Institutionelle Verbindungen

Die Goethe Schule unterhält über die Mitglieder ihres Vorstands und der Schulleitung Beziehungen zu offiziellen argentinischen Institutionen, zu deutschen Behörden sowie zu anderen Bildungseinrichtungen in Argentinien und der Welt.

Beziehungen zu deutschen Institutionen

Institutionelle Verbindungen

Deutsche Botschaft

Wir pflegen eine enge Beziehung zum Auswärtigen Amt, vertreten durch die deutsche Botschaft. Dazu gehört der Kontakt sowohl mit dem Botschafter als auch mit der Kulturabteilung und dem Konsulat.
Wir profitieren durch diese Verbindungen von den bildungspolitischen Initiativen des Auswärtigen Amtes. Ein Beispiel dafür ist die Initiative „Schulen: Partner für die Zukunft“ (PASCH), die vom deutschen Auswärtigen Amt koordiniert wird. Sie vernetzt weltweit mehr als 1800 Schulen, an denen Deutsch einen besonderen Stellenwert hat. Sie zielt darauf ab, bei jungen Menschen Interesse für das moderne Deutschland zu wecken. Durch dieses Programm wird das Netzwerk deutscher Auslandsschulen, die ein deutsches Abitur (DIA oder GIB) und das deutsche Sprachdiplom anbieten, gestärkt und erweitert. Zudem wird die Schulkooperation ausgebaut, um Deutsch als Fremdsprache im argentinischen Bildungssystem zu verankern.

Institutionelle Verbindungen

Die ZfA (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen)

Mit ihrer Arbeit verfolgt die ZfA in über 90 Ländern Ziele der deutschen auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik:

  • die Begegnung mit der Kultur und Gesellschaft Deutschlands
  • die schulische Versorgung deutscher Kinder im Ausland
  • die Förderung der deutschen Sprache
  • die Stärkung des Studien- und Wirtschaftsstandorts Deutschland

Die Goethe Schule ist eine von mehr als 140 deutschen Schulen auf der ganzen Welt, die das deutsche Abitur und das Deutsche Sprachdiplom anbieten. Die ZfA entsendet Lehrkräfte aus Deutschland und fördert die deutschen Auslandsschulen finanziell.

Institutionelle Verbindungen

WDA (Weltverband Deutscher Auslandsschulen)

El Weltverband Deutscher Auslandsschulen (Asociación Mundial de Escuelas Alemanas en el Extranjero), fundado el 1° de mayo del 2003 y de la cual la Goethe Schule es cofundadora, cuenta con oficina en Berlín. Es una asociación civil sin fines de lucro con la misión de difundir, dentro de Alemania, el trabajo de los colegios alemanes en el exterior, para así asegurar la continuidad del apoyo del gobierno alemán y el cumplimiento de su propia misión. A través del trabajo del WDA y de reuniones con miembros del “Bundestag” (parlamento alemán) como también con diferentes instituciones oficiales y privadas, se busca el reconocimiento del importante aporte que realizan los colegios extranjeros en la difusión del idioma y de la cultura alemana en el mundo.
Cada cuatro años la ZfA y el WDA organizan un congreso mundial, del cual participan miembros de las distintas Comisiones Directivas, Directores, Gerentes y/o Administradores, miembros de la ZfA, de la Cancillería alemana, del Congreso alemán e invitados especiales. Se tratan temas que van desde la política exterior alemana, la cooperación con la industria o el análisis de los estudios Pisa, hasta nuevas fórmulas para la asignación de fondos y temas estratégicos.
Anualmente el WDA organiza conferencias regionales para fortalecer los lazos entre los colegios, intercambiar experiencias, analizar las necesidades de la región y coordinar estrategias comunes.

Institutionelle Verbindungen

KMK (Kultusministerkonferenz)

In der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (kurz: Kultusministerkonferenz, KMK) arbeiten die für Bildung und Erziehung, Hochschulen und Forschung sowie kulturelle Angelegenheiten zuständigen Minister und Senatoren der Bundesländer zusammen. Ihre Aufgabe ist es, durch Koordination sicherzustellen, dass die Bildung in der Bundesrepublik Deutschland so funktioniert, dass ein ausreichendes Maß an Gemeinsamkeit zwischen den verschiedenen Bildungssystemen gewährleistet ist. Die Zusammenarbeit der KMK hat in vielen Bereichen der Schul- und Hochschulbildung zu homogenen Entwicklungen und vergleichbaren Standards geführt. Über die interne Koordination zwischen den Bundesländern hinaus ist die KMK auch ein Instrument der Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung.

Beziehungen zu argentinischen Institutionen

Institutionelle Verbindungen

AGDS (Arbeitsgemeinschaft Deutscher Schulen in Argentinien)

Die Goethe Schule ist Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Schulen in Argentinien (AGDS). Diese Organisation fördert die Zusammenarbeit argentinisch-deutscher Institutionen des Landes und den Erhalt bzw. die Verbesserung der Bildungsqualität an den betreffenden Schulen. Das wesentliche Ziel dieser Institutionen ist die Verbreitung der deutschen Sprache und Kultur.
Die AGDS ist auch Eigentümerin des Schullandheims Verónica, wo die Mitgliedsschulen Aufenthalte für die Schülerinnen und Schüler organisieren. Darüber hinaus vertritt sie die deutsche Schulgemeinde vor argentinischen und deutschen Organisationen.
Die AGDS organisiert landesweite Tagungen. Dort findet ein Erfahrungsaustausch zwischen Vertretern der Schulen statt.

Institutionelle Verbindungen

EPEA (Establecimientos Privados Educativos Asociados)

Die Goethe Schule ist Mitglied der EPEA (Establecimientos Privados Educativos Asociados – Vereinte private Bildungseinrichtungen), dessen Aufgabe es ist, die Freiheit und Exzellenz der Bildung zu fördern und ihre Mitglieder vor öffentlichen oder privaten argentinischen Institutionen zu vertreten, um ihnen die Anliegen und Bedürfnisse des Bildungssektors näher zu bringen. Durch die EPEA sind wir sowohl in COORDIEP (Junta Coordinadora de Asociaciones de la Enseñanza Privada de la República Argentina – Koordinationsrat der Vereine für private Bildung in der Republik Argentinien) als auch im Consejo Gremial de Enseñanza Privada (dem argentinischen Berufsrat der privaten Bildung) vertreten.
Darüber hinaus arbeiten wir regelmäßig mit verschiedenen Schulen in Argentinien zusammen ebenso wie mit anderen Bildungseinrichtungen wie Universitäten, dem Instituto de Lenguas Vivas (dem argentinischen Institut für lebendige Sprachen), dem Goethe-Institut und dem Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD).

Institutionelle Verbindungen

A.Co.Bi. (Asociación de Colegios Bilingües)

A.Co.Bi. (Asociación de Colegios Bilingües) ist eine in den 70er Jahren auch von der Goethe Schule mit gegründete argentinische Vereinigung zweisprachiger Schulen. Sie ist eine gemeinnützige Organisation mit pädagogischen und kulturellen Zielen. Sie fördert die Zusammenarbeit zwischen den mehrsprachigen Schulen und arbeitet mit nationalen und internationalen Bildungsorganisationen zusammen, um den Fremdsprachenunterricht zu unterstützen. Sowohl für Lehrkräfte als auch für Schüler organisiert sie Veranstaltungen, die sich mit pädagogischen Themen befassen.

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