Beim individualisierten Lernen sind wie beim differenzierten Lernen die Lernziele für alle Lernenden die gleichen. Aber sie können die Lernmaterialien mit ihrer eigenen Geschwindigkeit und gemäß ihrer eigenen Bedürfnissen bearbeiten. Klassisches Fernlernen ist ein typischer Vertreter von individualisiertem Lernen, auch Blended Learning-Kurse, bei denen die Teilnehmenden gewisse Freiheiten in der Lerngeschwindigkeit und in der Lerntiefe haben. So wird das Lernen durch die unterrichtsmethodischen und lern- / lehrorganisatorischen Maßnahmen eine ganz persönliche Eigenaktivität jeder einzelnen Schülerin bzw. jedes einzelnen Schülers selbst und zielen darauf ab, die SuS dabei gemäß ihrer Persönlichkeit, ihrer Lernvoraussetzungen und Potenziale bestmöglich zu fördern und zu fordern.
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