Kompetenz

Der Begriff wurde von Heinrich Roth in die Erziehungswissenschaft eingeführt. Das zentrale Ziel von Erziehung sei „Mündigkeit als Kompetenz für verantwortliche Handlungsfähigkeit“. Er unterscheidet hierbei in Selbstkompetenz, Sachkompetenz und Sozialkompetenz. Ein Teil dieses Kompetenzverständnisses liegt den neuen (Kern-)Curricula zugrunde, die sich als kompetenzorientiert bezeichnen.