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Von María Alejandra Podrzaj
Im November war es in der 4. Klasse B besonders lebendig, und zwar führten Schüler und Schülerinnen das Projekt ,,Wir gestalten Informationsplakate zum Thema Ägypten” im Deutschunterricht durch. Zuerst erarbeitete die Klasse gemeinsam ein Lernplakat mit Tipps für ein gutes Informationsplakat. Jeder Lernende durfte ein Thema nach seinem Interesse auswählen. Die Kleingruppen «Kairo», «Hieroglyphen», «Papyrus», «Götter und Göttinnen», «Mumien», «Pyramiden», «Tiere am Nil» sowie «Essen und Trinken im alten Ägypten» recherchierten selbstständig auf kindgerechten Internetseiten. Anhand von Sachtexten, Fotos und Videos konnten sie die ägyptische Hochkultur und das Leben in Ägypten näher kennenlernen und damit übersichtliche Plakate kooperativ gestalten. Der Austausch der Schüler und Schülerinnen untereinander während der Gruppenarbeit war sehr lebhaft. Am Tag der Präsentation vor der gesamten Klasse kam jeder zum Sprechen und die einzelnen Gruppen begeisterten die Zuhörer mit ihren Plakaten. Manche Schülerinnen stellten sich sogar vor, sie wären Göttinnen oder Mumien und verkleideten sich als solche. Andere bereiteten nach dem Referat Spiele vor, um das Wissen der Mitschüler zu testen. Für den Abschluss der Zeitreise gaben sich die Gruppen gegenseitig Feedback. »Das Ende einer jeden Reise ist der Anfang einer neuen.» Die Schüler und Schülerinnen sind nun startklar für die Reiseziele, die sie im nächsten Schuljahr erwarten.
