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In der Woche vom 13. März hatten wir, die Schüler und Schülerinnen der Klasse ES6A, ein spannendes Biologie-Projekt, bei dem wir ein DNA-Modell erstellen und präsentieren mussten.
Nachdem wir die Grundlagen über die Struktur der DNA und ihre Funktionen im Unterricht gelernt hatten, begannen wir in Gruppen ein eigenes Modell herzustellen. Dazu verwendeten wir verschiedene Materialien wie farbige Kugeln, Pfeifenreiniger und Draht, um die Basenpaare, Zuckermoleküle, Phosphatreste und Wasserstoffbrückenbindungen darzustellen.
