Materialliste (Grundschule)

MATERIALLISTE 1. KLASSE

Für Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe: 

  • 1 Lineal (20 cm)
  • 1 Klebstoff 50 ml (Voligoma)
  • 1 Schere mit abgerundeter Spitzen. Für linkshändige Kinder eine angepasste Schere.
  • 2 Bleistifte Faber Castell-Grip 2001-2 = B oder ähnlich (dreieckig)
  • Buntstifte, Wachsstifte „Jovi“ und Farbstifte
  • 1 Spitzer mit Behälter
  • 1 Radiergummi für Bleistift und Tinte

Mitteilungsheft (es darf dasselbe vom letzten Jahr des Kindergartens sein)

1 Block mit farbigen Blättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“

1 Block mit weißen Blättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“

 

Spanisch:

1 liniertes Heft ABC 19 x 23,5 cm – ohne Spirale – Rivadavia (eingebunden nach Wunsch, mit Etikette in der rechten oberen Ecke, kann mit Aufklebern verziert werden)

2 Umschläge mit metallisiertem Glasfaser-Papier- und Fluo-Papier

1 spanisches Kartenspiel

1 einfacher Taschenrechner

3 kleine Ziploc

 

Deutsch:

1 liniertes Heft ABC (Rivadavia) (eingebunden in einer Farbe außer rot und mit Etikette in der rechten oberen Ecke)

1 liniertes Spiralheft 50 Blatt ohne Mikroperforation (Hardcover – ABC Rivadavia) für Sachkunde/Naturwissenschaften (eingebunden in Farbe, außer rot, und mit Etikette in der rechten oberen Ecke)

1 Din A4-Plastik-Schnellhefter aus PP-Folie mit Heftstreifen

 

2 Umschläge mit farbigem Glasfaser-Papier (metallisiert und nicht metallisiert)

1 weißer Klebstoff (250 ml – Plasticola)

1 Schachtel Knetmasse – verschiedene Farben

 

Kunst:

1 Mappe Nr. 6 mit Gummibändern. Auf der Innenseite des Deckels einen aufgeklebten Briefumschlag (22x34cm Typ “oficio”), mit Name und Klasse. Es darf dieselbe vom Kindergarten sein (mit dem Aufkleber)

 

Musik:

1 nicht liniertes 24-seitiges Heft

 

Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.

 

 

HINWEIS: Das Informationsgespräch mit den Lehrkräften findet am Mittwoch, den 24. Februar 2021 um 8.00 Uhr statt.

 

Schuluniform: (siehe https://goethe.edu.ar/admisiones/uniformes)

MATERIALLISTE 2. KLASSE

Für Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe: 

  • 1 Lineal (20 cm)
  • 1 Rundschere
  • 2 schwarze Bleistifte
  • Buntstifte und Farbstifte
  • 1 Spitzer mit Behälter
  • 1 Radiergummi für Bleistift und Tinte
  • Mitteilungsheft (kann das für 2020 angeforderte sein)

 

 

Spanisch:

2 karierte Hefte ABC Rivadavia – ohne Spirale – eingebunden nach Wunsch

1 Zeitschrift für Kinder auf Spanisch zum Ausschneiden

3 Ziploc

1 Taschenrechner

1 Klebstoff 50 ml (Voligoma)

1 Schneidermaßband (wurde für die 1. Klasse verlangt)

 

Sommerlektüre:
“Pata de Dinosaurio”,  Liliana Cinetto (Ed. Norma)

 

 

Bei Anwesenheit sind die Materialien für Spanisch in einer mit Vor- und Nachnamen gekennzeichneten Tasche mitzubringen.

 

 

Deutsch:

1 liniertes Spiralheft 50 Blatt ohne Mikroperforation (Hardcover – ABC Rivadavia) für Sachkunde/Naturwissenschaften (kann das vom Vorjahr sein)

2 Umschläge mit farbigem Glasfaser-Papier (metallisiert und nicht metallisiert)

1 Block mit Farbblättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“

1 Block mit weißen Blättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“

1 Schachtel Knetmasse – verschiedene Farben

1 Block mit karierten Blättern Typ “Congreso” / “Éxito” 

1 weißer Klebstoff (250 ml – Plasticola)

1 Klebstoff 50 ml (Voligoma)

Mappe mit Gummiband zum Abheften

 

 

Die Hefte müssen in einer Farbe außer rot eingebunden werden und in der rechten oberen Ecke beschriftet sein.

 

Weitere Materialien werden bei Bedarf im Laufe des Schuljahres bestellt.

 

Bei Anwesenheit müssen sich die Arbeitssachen für Deutsch in einer mit Vor- und Nachnamen gekennzeichneten Tasche befinden.

 

 

 

 

Kunst:

1 Mappe Nr. 6 mit Klappen und Gummibändern. Die Mappe muss mit Vor- und Nachname und Klasse beschriftet sein und auf der Innenseite des Deckels einen aufgeklebten Briefumschlag 22x34cm Typ “oficio” haben. (Die Mappe darf dieselbe vom Vorjahr sein)

 

 

Musik:

1 nicht liniertes 24-seitiges Heft (kann das für 2020 angeforderte sein)

 

Die Schüler werden sowohl für Spanisch als auch für Deutsch Drei-Zeilen-Hefte verwenden. Diese werden im März an die Schüler verteilt und  der entsprechende Betrag der Rechnung des Monats April hinzugefügt.

 

-Die angeforderten Materialien entsprechen denen, die von der Schule zurückgegeben wurden.

Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.

MATERIALLISTE 3. KLASSE

Für Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe:

  • Feder mit blauer auswaschbarer Patrone + Patronenersatz
  • Tintenkiller
  • Radiergummi (Bleistift)
  • 1 Korrekturstift
  • 1 Klebstoff (Voligoma)
  • 1 Textmarker
  • 1 Fineliner (Blau oder Schwarz)
  • 1 breiter Farbstift mit wasserlöslicher Tinte. Farbe nach Wunsch
  • 1 Rundschere
  • Mitteilungsheft (kann das für 2020 angeforderte sein)

 

Spanisch:

  • 1 Federmappe (Typ canopla) für Mathematik mit: Lineal 20 cm (fest, nicht biegsam), Zentimetermaß, einfacher Taschenrechner, 5 Würfel, 1 spanisches Kartenspiel, Spielgeld.
  • 2 karierte Hefte ABC Rivadavia – ohne Spirale – groß kariert (eingebunden und in der rechten oberen Ecke beschriftet).
  • 1 kariertes Spiralheft ABC Rivadavia (ohne Mikroperforation)
  • 1 Wörterbuch Spanisch

 

Karten werden bei Bedarf im Laufe des Jahres angefordert

Bei Anwesenheit die Materialien beschriftet mit Name und Klasse mitbringen

 

Sommerlektüre:
“El viaje más largo del mundo“, Gustavo Roldán (Ed. SM)

 

Deutsch:

  • 1 kariertes Spiralheft Din-A4 ohne Mikroperforation (Hardcover ABC Rivadavia) für Sachkunde (umhüllt und in der rechten oberen Ecke beschriftet)
  • 1 kariertes Heft Din-A4 48 Blättern Hardcover Typ “Rivadavia ABC” (umhüllt und und in der rechten oberen Ecke beschriftet)
  • 1 Block mit weißen Blättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“
  • 1 Block mit Farbblättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“
  • 1 Block mit karierten Blättern Typ “Congreso” / “Éxito”
  • 1 Din A4-Ordner mit kleinen Ringen und 15 gekennzeichneten Klarsicht-Folien
  • Kopfbügel-Headset (bedeckt das Ohr, nicht „in ear“), beschrift und mit Hülle.

 

Bei Anwesenheit müssen die Materialien mit Name und Klasse beschriftet sein.

 

Die Schüler werden sowohl für Spanisch als auch für Deutsch Drei-Zeilen-Hefte verwenden. Diese werden im März an die Schüler verteilt und  der entsprechende Betrag der Rechnung des Monats April hinzugefügt.

 

Musik:

1 Pentagramm-Heft

1 Flöte (Melos oder Yamaha)

 

-Die angeforderten Materialien entsprechen denen, die von der Schule zurückgegeben wurden.

-Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.

MATERIALLISTE 4.KLASSE

Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe: 

Füller mit abwaschbarer blauer Tinte, Tintenkiller, Korrekturstift Typ “Liquid paper”, Schere die gut schneidet, Klebstoff (Voligoma), Lineal mit Skala 20 cm, Farbstifte, Buntstifte, schwarzer Bleistift, Radiergummi (für Bleistift und Tinte)

1 Textmarker

Spanisch:

  • 1 Block mit karierten Blättern Typ “Congreso” / “Éxito”
  • 1 Ordner Din-A4 2-Ring mit linierten und karierten Blättern
  • 1 Taschenrechner
  • 1 Wörterbuch Spanisch 
  • Zeichenwerkzeuge für Geometrie: Zirkel, Winkelmesser 180° x 10 cm 

Karten werden bei Bedarf im Laufe des Jahres angefordert

Sommerlektüre

“El vuelo del dragón”, Mario Méndez – Ed. Loqueleo

Deutsch:

2 linierte Spiralhefte Din-A4 ohne Mikroperforation

1 Block mit linierten Blättern Typ  “Congreso” / “Éxito”

Englisch

5 Klarsicht-Folien Din-A4

1 2-Ring-Ordner Din-A4 

Musik:

1 Flöte (Melos oder Yamaha (kann vom Vorjahr sein)

Werken:

Bei Anwesenheit wird das notwendige Material von der Schule beschafft und der entsprechende Betrag der Rechnung des Monats Juni hinzugefügt.

-Die angeforderten Materialien entsprechen denen, die von der Schule zurückgegeben wurden. 

-Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.

MATERIALLISTE 5. KLASSE

Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe:

Füller mit abwaschbarer blauer Tinte, Schere die gut schneidet, Klebstoff (Voligoma), Tintenkiller, Korrekturstift Typ “Liquid paper”, Buntstifte, 2 schwarze Bleistifte, festes Lineal, Radiergummi (Bleistift – Tinte)

 

Spanisch:

2 Ordner Din-A4 2-Ring mit linierten und karierten Blättern (möglichst Rivadavia mit Schutzstreifen)

1 Ersatz-Papier linierte Blätter Din-A4

1 Ersatz-Papier karierte Blätter Din-A4

3 Fineliner (Schwarz, blau, rot)

10 Klarsicht-Folien Din-A4

1 Block mit linierten Blättern Typ “Congreso” / “Éxito”  

1 Taschenrechner

1 Wörterbuch Spanisch

 

Karten werden bei Bedarf im Laufe des Jahres angefordert.

 

Lectura de verano obligatoria:

   “XVZ: Archivos ultrasecretos”, Martín Blasco – Ed. SM

 

Deutsch:

2 Ordner Din-A4 2-Ring (einer als Ablage)

1 Block mit linierten Blättern Din-A4 (möglichst Rivadavia)

1 Ersatz-Papier linierte Blätter Din-A4

1 Ersatz-Papier karierte Blätter Din-A4

15 Klarsicht-Folien Din-A4 (für die Mappen für Deutsch und Mathematik)

Kopfhörer beschriftet und mit Hülle

10 Trennblätter für die Deutsch-Mappe

 

1 Wörterbuch :

Hueber-Wörterbuch (Hueber Verlag) Deutsch als Fremdsprache Deutsch – Spanisch / Spanisch – Deutsch ISBN 978-3-19-001738-6

 

Englisch:

5 Klarsicht-Folien Din-A4

1 Block mit Farbblättern Nr. 5 Typ „El Nene“ / „Éxito“

 

Musik:

1 Flöte (Melos oder  Yamaha) (kann vom Vorjahr sein)

 

Werken:

Bei Anwesenheit wird das notwendige Material von der Schule beschafft und der entsprechende Betrag der Rechnung des Monats Juni hinzugefügt.

 

-Die angeforderten Materialien entsprechen denen, die von der Schule zurückgegeben wurden.

-Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.

MATERIALLISTE 6. KLASSE

Spanisch und Deutsch:

1 vollständige Federmappe:

Füller mit abwaschbarer blauer Tinte, Schere die gut schneidet, Klebstoff (Voligoma), Tintenkiller, Buntstifte, 2 schwarze Bleistifte, Lineal, Radiergummi (Bleistift – Tinte)

 

Spanisch:

2 nicht breite 2-Ring Ordner Din-A4 mit linierten und karierten Blättern

1 Ersatz-Papier karierte Blätter Din-A4 (48 Blätter)

1 Ersatz-Papier linierte Blätter Din-A4 (48 Blätter)

10 farbige Blätter Din-A4 als Trennblätter

1 Block mit Farbblättern Nr. 5 Typ “El Nene” / “Éxito”

10 Klarsicht-Folien Din-A4

1 Taschenrechner (nicht wissenschaftlich)

1 Notiz-Block mit linierten Blättern Typ “Congreso” / “Éxito”

1 Wörterbuch Spanisch

 

Lectura de verano obligatoria:

“El sospechoso viste de negro” – Norma Huidobro, Ed. Norma

 

Deutsch:

1 Spiralheft ABC Rivadavia Hardcover ohne Mikroperforation (60 linierte Blätter) eingebunden und beschriftet

1 2-Ring-Ordner Din-A4

1 Block mit linierten Blättern Din-A4 (48 Blätter)

1 Block mit karierten Blättern Din-A4 (48 Blätter)

5 Trennblätter für Ordner Din-A4

5 Klarsicht-Folien Din-A4

Kopfhörer beschriftet und mit Hülle

Zeichenwerkzeuge für Geometrie: Zirkel, goniometrischer Winkelmesser, max.15 cm lang in gutem Zustand.

 

1 Wörterbuch

Hueber-Wörterbuch (Hueber Verlag) Deutsch als Fremdsprache Deutsch – Spanisch / Spanisch – Deutsch ISBN 978-3-19-001738-6

 

Englisch:

5 Klarsicht-Folien Din-A4

1 Block mit Farbblättern Nr.5 typ “El Nene” / “Éxito”

 

Musik:

1 Flöte (Melos oder Yamaha (kann vom Vorjahr sein)

 

Werken:

Bei Anwesenheit wird das notwendige Material von der Schule beschafft und der entsprechende Betrag der Rechnung des Monats Juni hinzugefügt.

 

-Die angeforderten Materialien entsprechen denen, die von der Schule zurückgegeben wurden.

-Alle Arbeitssachen und die Uniform müssen mit Name in Großbuchstaben gekennzeichnet sein.