Die Schüler der 6. Klasse der Sekundarstufe D hatten zusammen mit Sebastian Nicoli, Melanie Werner, Cecilia Barrio und Melanie Mahler (PAS-Gruppe) die Gelegenheit, die Escuela de Rehabilitación Integral de Perturbaciones de Lenguaje y la Audición, ERIPLA, eine Bildungseinrichtung für junge Menschen mit Hörbehinderung, zu besuchen.
Um 11:30 Uhr verließen wir die Schule, um um 12 Uhr bei ERIPLA anzukommen. Als wir ankamen, brachten uns die Lehrer und Schüler das Alphabet in Gebärdensprache bei, so dass wir ihre Namen verstehen und uns ebenfalls in Gebärdensprache vorstellen konnten. Zusätzlich zum Namen hat jedes Kind ein persönliches Zeichen, ein Zeichen, das jedes Kind selbst auswählt und das für es steht, wie ein Spitzname, der verwendet wird, um sich auf eine Person zu beziehen, ohne jeden Buchstaben auszusprechen.
Anschließend teilten wir uns in zwei Gruppen auf, wobei Schüler der Goethe-Schule und von ERIPLA gemischt wurden. Die erste Gruppe malte ein Wandbild. Melanie Mahler gab uns Blätter mit Zeichnungen der einzelnen Zeichen, aus denen sich das Wort ERIPLA zusammensetzt. Sie gab uns auch Kohlepapier. Wir mussten das Kohlepapier an die Wand kleben und die ausgedruckten Bilder auf das Kohlepapier. Dann haben wir mit einem Bleistift die Linien des Bildes gezeichnet, die dank des Kohlepapiers an der Wand markiert wurden. Der letzte Schritt bestand darin, die Linien mit einem Filzstift zu markieren und die Zeichnungen und Kreise auszumalen, die wir zu dem Entwurf gemalt hatten.
Die andere Gruppe malte mit Bleistiften eine Fotokopie einiger Kerzen aus und schrieb Worte, die die beiden Schulen verbinden, Worte, die definieren, was wir an unseren Schulen mögen und was wir uns für die andere Schule wünschen. Die gezeichneten Kerzen wurden in eine dekorative Girlande verwandelt, die auf dem Schulhof aufgehängt wurde.
Zum Schluss gab es einen kleinen Imbiss und wir nutzten die verbleibende freie Zeit, um mit den Kindern Seil zu springen und Poliladron zu spielen.
Die Wahrheit ist, dass wir alle glücklich aus ERIPLA abgereist sind, die Lehrer waren sehr nett zu uns und wir hatten viel Spaß bei den Aktivitäten. Wir fanden es auch interessant zu sehen, wie die Schüler lernten. Zweifellos war es eine unvergessliche Erfahrung!