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Von Mariana Giacosa und Marisa González
Die Schüler des 2. Jahrgangs entwickelten verschiedene Vorschläge für Aktivitäten, bei denen sie ihre Ideen in einem Dekalog ausdrücken und mit einem umweltfreundlichen Verkehrsmittel, dem Fahrrad, verbinden konnten.
Sie arbeiteten mit Denkroutinen, sahen sich Videos an, zogen Schlussfolgerungen und gaben ihre Meinung zu dem Thema ab.
Sie können das unten stehende Padlet aufrufen, um die geleistete Arbeit zu sehen.
Por Mariana Giacosa y Marisa González
Los alumnos de 2° año A y E estuvieron desarrollando diferentes propuestas de actividades en donde pudieron plasmar sus ideas en un decálogo y vincularlo con un medio de transporte que no daña el medio ambiente: la bicicleta.
Se trabajó con rutinas de pensamiento, observando videos, extrayendo conclusiones y dando sus opiniones al respecto.
Pueden acceder al Padlet a continuación para conocer el trabajo realizado.
