¡Bienvenidos a la Primaria!

El Programa de Padrinos y Ahijados de la Goethe-Schule ya es una tradición. Este programa, que se inició hace ya muchos años, busca fortalecer la integración, la solidaridad y el compañerismo dentro de nuestra comunidad escolar. El objetivo principal es forjar vínculos entre los alumnos y alumnas de 6° año de Primaria (padrinos) y los de 1° año (ahijados), promoviendo una experiencia de apoyo mutuo y colaboración en diversos aspectos de la vida escolar.

Los padrinos tienen la responsabilidad de guiar y acompañar a sus ahijados durante su primer año en el colegio. A través de esta relación, los padrinos proporcionan apoyo académico, emocional y social, ayudando a los más pequeños a adaptarse a la vida escolar, comprender las normas y valores del colegio y a desenvolverse en su entorno. Como parte de esta hermosa tradición, los padrinos reciben a sus ahijados con un regalito de bienvenida, creando un primer gesto de afecto y hospitalidad.

Los ahijados, por su parte, se benefician de la orientación y el consejo de sus padrinos, que se convierten en una figura de apoyo y ejemplo a seguir. Esta relación no solo fortalece el sentido de pertenencia, sino que también fomenta el respeto mutuo y el trabajo en equipo entre estudiantes de diferentes edades. Durante los recreos, los padrinos también buscan a sus ahijados para pasar tiempo juntos, ofreciéndoles un espacio para conversar, jugar y compartir experiencias fuera del aula.

En las escuelas alemanas existe una tradición que consiste en que al ingresar a primer grado, las familias entregan a su hijo o hija una Schultüte. Es un cono decorado que se llena con pequeños regalos, dulces y útiles escolares, que simbolizan un inicio alegre y emocionante de esta nueva etapa.

Para que esta tradición también esté presente en el comienzo de clases de la Goethe-Schule, los invitamos a participar en una actividad de manualidades para armar las Schultüten. Será una oportunidad para diseñar y personalizar una Schultüte especial para sus hijos e hijas. 

Oportunamente recibirán más detalles sobre la fecha y el lugar de la actividad. ¡Estamos muy entusiasmadas por compartir esta tradición con ustedes!

Las puertas habilitadas para el ingreso a Primaria son la del Oso, la del Patio de las Banderas y la del pabellón Volkswagen. Abren a las 7:45 h, cuando hay docentes de turno. La primera campana para ingresar a las aulas suena a las 7:55 h y a las 8:00 h inicia la jornada escolar.

Para poder sentirse parte del grupo, es vital que los alumnos lleguen al colegio a horario. Las primeras interacciones del día dentro del aula tienen como objetivo que todos se sientan vistos y reconocidos. Además, es cuando los docentes marcan las pautas para el día y establecen acuerdos. Quienes no están presentes en estos momentos deben hacer un gran esfuerzo por integrarse a una actividad ya iniciada. Destacamos la importancia de que los alumnos puedan participar del día escolar desde su inicio ¡y así también minimizamos las interrupciones!

Para una mejor organización familiar, les anticipamos el horario especial para las primeras semanas de clases, cuyo propósito es favorecer una progresiva adaptación al ritmo escolar de jornada completa en Primaria.

Los viernes por la mañana los alumnos se reúnen en el patio para participar en el izamiento de las Banderas Nacional, Alemana y Bonaerense. El Equipo Directivo da unas palabras de bienvenida. Se canta, se presentan novedades de la semana, se anuncian eventos especiales, etc. Además, en este espacio se celebran algunas efemérides con presentaciones de alumnos. El resto de los días, cuando suena la campana a las 7.55 h, los alumnos ingresan directamente a sus aulas.

Ingreso: 7:45 a 7:55 h

Almuerzo: 11.40 a 12:30 h

Salida: 16.10 h

Los alumnos de 1° año estarán supervisados por los docentes a cargo, que llevarán una pechera para poder identificarlos fácilmente.

Los alumnos tienen tiempo para merendar y jugar. Durante las pausas del mediodía en el Patio de las Banderas funciona la «Casita de los Juegos», un espacio organizado por voluntarios de 6° año de Primaria donde los alumnos pueden llevar prestados distintos juegos para utilizar en las pausas. Los alumnos de 6° año están a cargo de la organización y de la entrega y devolución del material. 

Sugerimos opciones de desayunos y meriendas saludables y variadas especialmente para los primeros días de clases que suelen ser de mucho calor. Por ejemplo: fruta o verdura cortada, zanahorias, tomate cherry, cereales, agua. 

Habitualmente, los recreos se realizan en: 

• el Patio de las Banderas (1º y 2º año), 
• el patio del pabellón Volkswagen (3º y 4º año),
• el parque de de Secundaria (5º y 6º año).  

Durante el período de adaptación se utilizarán otros espacios: patio interno entre Kindergarten y Primaria, sectores exclusivos del patio de Primaria, zonas compartidas del Patio de las Banderas. La integración con los alumnos de 2° año será gradual y cuidada. 

En el horario de almuerzo (11:40 a 12:30 h) los alumnos tienen la opción de:

• ir a almorzar a sus casas,
• almorzar en el comedor del colegio,
• traer su vianda (por cuestiones de seguridad, no está permitido el uso de microondas para alumnos y alumnas de 1° a 3° año de Primaria).

Los alumnos almuerzan en la Kindermensa.

Aquí podrán encontrar información detallada sobre la concesión del comedor. El costo del menú del comedor no está incluido en la cuota escolar.

Aquí podrán encontrar los listados del material necesario para los diferentes años de Primaria.

¿Quién es quién en el equipo de Educación Física?

Por preguntas pedagógicas: el primer contacto con el colegio es con los docentes de aula de cada turno o los titulares de alemán y de castellano a través de Goethe-App. Al enviar un mensaje a través de la aplicación, los destinatarios reciben la notificación correspondiente y en caso de ser necesario, podrán redirigir la consulta a la Dirección, al Equipo de Orientación Escolar (EOE) o a la Recepción, según corresponda.

Por temas logísticos o administrativos podrán comunicarse con la Secretaría de Primaria a través de la Goethe-App utilizando el buscador.

A continuación se detallan las áreas a las que debe contactar en cada caso.

En la Primaria contamos con un grupo de padres y madres voluntarios que colaboran con la organización y posterior redistribución de los uniformes extraviados. En el caso específico de 1° año de Primaria, las prendas y objetos encontrados identificados con nombre y apellido se entregan directamente en las aulas, y el docente a cargo las entrega a los alumnos. Les solicitamos su comprensión y paciencia, ya que este proceso de redistribución puede tomar varios días.

Las prendas u objetos que no estén identificados con nombre y apellido, serán publicados en la cuenta de Instagram gestionada por el grupo de padres de Ropa Perdida, para que su dueño los pueda identificar.

Todo se guarda durante seis meses a la espera de que alguien lo reclame. Pasado ese plazo se destina a la venta o se dona a beneficio de las escuelas de Boquerón.