[vc_row][vc_column][modal_popup_box btnsize=»15″ leftpadding=»3″ border=»0px solid #ffffff» titletext=»Eine sehr demokratische Arbeit» btntext=»Automatische Übersetzung» bodybg=»#ffffff» titleclr=»#006330″ titlebg=»#ffffff» titleborder=»#ffffff» bgclr=»#ffffff»]Dieser Text ist eine automatische Übersetzung einer Übersetzungssoftware. Deswegen kann er Fehler enthalten.

(von Marcela Scavarda)

Aus dem Bereich der primären Sozialwissenschaften wurden die Schülerinnen und Schüler der 6. Klasse gebeten, über Demokratie nachzudenken. Das Projekt gab ihnen die Freiheit, nach ihren eigenen Interessen und Anliegen zu arbeiten.

Es gab eine Präsentation des Themas, eine Umfrage darüber, wie, mit wem und auf welche Weise sie gerne arbeiten würden. Jeder der Jungen und Mädchen führte ein Tagebuch darüber, was sie taten, wie sie lernten und welche Themen ihr Interesse weckten. Ihnen wurde eine Vielzahl von Ressourcen angeboten, um ihre Präsentationen, Notizen, Videos, Fotos, Skizzen, Zeichnungen, Drucke usw. zu erstellen. Das Endprodukt bestand aus einem Video, in dem sie den Arbeitsprozess erzählen, wie und mit wem sie gearbeitet haben.

Es war eine sehr demokratische Arbeit, mit der Freiheit, sie zu tun und Regeln zu respektieren. Auf diese Weise waren sie in der Lage, das Konzept der Demokratie im täglichen Leben zu verstehen.

Herzlichen Glückwunsch, Sie haben es geschafft! Mission erfüllt! Herzlichen Dank an alle Familien, die mitgearbeitet haben. Nachfolgend teilen wir mit Ihnen die Arbeit von 6°A. Wir wünschen Ihnen viel Spaß dabei!

[/modal_popup_box][mk_padding_divider][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text css=».vc_custom_1592421634489{margin-bottom: 0px !important;}»](Por Marcela Scavarda)

Desde el área de Ciencias Sociales de Primaria se les propuso a los alumnos y alumnas de 6º año reflexionar sobre la democracia. El proyecto les brindaba libertad para que cada uno trabajara según sus intereses e inquietudes.

Hubo una presentación del tema, una encuesta referida a cómo, con quién y de qué manera les gustaría trabajar. Cada uno de los chicos y chicas realizaron un registro en un diario de lo que iban haciendo, y de qué manera estaban aprendiendo, además de los temas que les generaban interés. Se les ofreció una variedad de recursos para hacer sus presentaciones, apuntes, videos, fotos, sketchnotes, dibujos, láminas, etc. El producto final consistió en un video en el que cuentan el proceso de trabajo, cómo y con quién trabajaron.

Fue un trabajo muy democrático, con libertad para hacerlo y normas para respetar. De esta manera pudieron comprender el concepto de democracia en la cotidianeidad.

¡Felicitaciones, lo lograron! ¡Misión cumplida! Muchas gracias a todas las familias que colaboraron. A continuación les compartimos el trabajo de 6°A. ¡Esperamos que lo disfruten! [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][mk_padding_divider][vc_video link=»http://www.youtube.com/watch?v=EeI2BW9_Vzs&feature=youtu.be»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][mk_padding_divider][/vc_column][/vc_row]