[vc_row][vc_column][modal_popup_box btnsize=»15″ leftpadding=»3″ border=»0px solid #ffffff» titletext=»Kindergarten: Differenzierte Anregung auf Deutsch» btntext=»Automatische Übersetzung» bodybg=»#ffffff» titleclr=»#006330″ titlebg=»#ffffff» titleborder=»#ffffff» bgclr=»#ffffff»]Dieser Text ist eine automatische Übersetzung einer Übersetzungssoftware. Deswegen kann er Fehler enthalten.

Von Adriana Rozsek

Hallo, ich bin Adriana, aber die Jungs kennen mich als Adri. Ich bin für die differenzierte Anregung in der deutschen Sprache zuständig und begleite die in diesem Jahr eingetretenen Schülerinnen und Schüler (in Raum 4 und in Raum 5) beim Erlernen der Sprache.

Unsere Zoom-Sitzungen dauern zwischen 25 und 30 Minuten und während dieser Zeit entwickeln wir spielerische Aktivitäten, wie Tanzen, Singen, Pantomime und das Suchen nach bestimmten Objekten zu Hause, um nur einige zu nennen. Das Hauptziel der vorgeschlagenen Aktivitäten besteht darin, dass die Kinder mit der Sprache vertraut werden, den Wortschatz und einfache Strukturen erkennen und identifizieren, die die mit den Lehrern im Raum entwickelten Themen begleiten.

Ich bin auch für die Stimulation des Gesangs im gesamten Kindergarten zuständig. Meine freitäglichen Aktivitäten finden Sie auf der Plattform Seesaw, wo wir das Erlernen der deutschen Sprache durch Gesang und rhythmische Spiele fördern.
Besonders dankbar bin ich den Familien, die uns in dieser besonderen Zeit die Türen ihrer Häuser öffnen und uns bei den verschiedenen Aktivitäten begleiten und unterstützen.[/modal_popup_box][mk_padding_divider][vc_column_text css=».vc_custom_1599168383243{margin-bottom: 0px !important;}»]Por Adriana Rozsek

Hola, soy Adriana, pero los chicos me conocen como Adri. Me encargo de la estimulación diferenciada en el idioma alemán y acompaño a los alumnos que ingresaron este año (en sala de 4 y en sala de 5) en el aprendizaje del mismo.

Nuestros encuentros por Zoom tienen una duración de 25 a 30 minutos y en los mismos desarrollamos actividades lúdicas, tales como bailes, cantos, dígalo con mímica y búsqueda de objetos específicos en el hogar, entre otras. El objetivo primordial de las actividades propuestas es que los niños se familiaricen con el idioma, reconozcan e identifiquen el vocabulario y las estructuras simples que acompañan los temas desarrollados con los docentes de la sala. 

También me encargo de la estimulación del canto en todo el Kindergarten. Podrán encontrar mis actividades los días viernes en la plataforma Seesaw, en las que por medio del canto y juegos rítmicos incentivamos el aprendizaje del idioma alemán.

Agradezco especialmente a las familias que en esta época tan especial nos abren las puertas de sus hogares, nos acompañan y apoyan en las diferentes actividades.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]