Lehrkräfte aus den Bereichen Naturwissenschaften, Deutsch, Kunst und Sozialwissenschaften arbeiteten gemeinsam mit einer Vielzahl von Schülern an Projekten für das Kulturfest, den Wettbewerb, der in diesem Jahr gemeinsam vom Deutschen Club und der Deutschen Botschaft in Argentinien organisiert wurde.

Motiviert durch die attraktiven Preise und die Möglichkeit, die Goethe-Schule zu vertreten, fühlten sich unsere Schüler dazu angeregt, an einem kulturellen und schulischen Austausch mit Schülern verschiedener deutscher Bildungseinrichtungen in Argentinien teilzunehmen. Daher entwickelten sie Vorschläge für alle Kategorien des Wettbewerbs, forschten auf Deutsch und in Videoformat zu verschiedenen Themen wie: die Auswirkungen von Immobilienentwicklungen auf Feuchtgebieten im Norden der Provinz Buenos Aires, Kochen mit Solarenergie als nachhaltige Praxis innerhalb und außerhalb der Schule, Anti-Mobbing, der Einfluss der Bauhaus-Bewegung auf das nationale Design, Sicherheit in sozialen Netzwerken und der Einfluss der Wolgadeutschen auf die Folkloremusik des Chamamé. Letzteres Thema wurde von Mora L., Mailen P. und Ian H. aus der humanistischen Ausrichtung der 5. Jahrgangsstufe der Sekundarstufe entwickelt und unter der Betreuung von Prof. Federico García erarbeitet. Zudem war es eines der Gewinnerprojekte und erreichte den zweiten Platz unter fast 300 Projekten in der Kategorie „Gesellschaftliche Verantwortung, Kultur und deutsche Traditionen in Argentinien“.

Wir gratulieren unseren drei Gewinnern und allen Schülern, die teilgenommen haben. Darüber hinaus ermutigen wir, dass diese Erfolge zu einer verstärkten Teilnahme an künftigen Ausgaben des Kulturfests anregen.